Tarauacá, 18 de setembro de 2026 — A Prefeitura de Tarauacá, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEME), segue acompanhando de perto o avanço das obras de infraestrutura educacional no município. Entre os investimentos em andamento está a construção da Escola Municipal 15 de Junho II, que avança após a repactuação da obra junto ao Governo Federal.
Nos dias 16 e 17 de setembro, a obra recebeu a visita técnica de representantes do Tribunal de Contas do Estado do Acre (TCE-AC), que acompanharam o andamento dos serviços e verificaram as etapas de execução da construção.
A retomada da obra faz parte dos esforços da gestão municipal para concluir construções que estavam paralisadas. O prefeito Rodrigo Damasceno esteve em Brasília em busca de recursos e tratativas para viabilizar a continuidade de obras educacionais no município, incluindo creches e escolas de ensino fundamental. A Escola 15 de Junho II foi incluída no processo de repactuação, possibilitando a continuidade da construção.
O objetivo da gestão municipal é garantir que as obras avancem de forma contínua, permitindo que os novos espaços educacionais sejam concluídos e entregues à comunidade tarauacaense.
“Estamos trabalhando para garantir que as obras da educação avancem e sejam concluídas dentro do planejamento. A continuidade desses investimentos representa mais estrutura e melhores condições para nossos estudantes e profissionais da educação”, destacou o secretário municipal de Educação, Carlos Gomes.
O prefeito Rodrigo Damasceno também ressaltou o empenho da gestão municipal na busca por recursos e na retomada das obras educacionais.
“Estamos buscando os recursos e as parcerias necessárias para concluir as obras que estavam paralisadas. Nosso compromisso é fazer com que esses investimentos avancem e, no próximo ano, possamos entregar novos espaços educacionais para a população de Tarauacá”, afirmou o prefeito.
Com a retomada e o avanço das obras, a gestão municipal reforça o compromisso com a ampliação e a melhoria da estrutura física das unidades educacionais, criando espaços mais adequados para atender estudantes, professores e demais profissionais da educação.
